幼小衔接普遍的问题集合
对于爆火的幼小衔接，很多人都有疑问，那今天小编整理出四个常见的问题，来为大家解疑释惑。
幼小衔接，是指幼儿园教育和小学教育之间的互相连接，孩子从幼儿园到小学，是成长路上的一个转折期。由于幼儿园和小学两种教育阶段之间有明显差异，因此能否顺利实现幼儿园到小学的衔接对儿童未来的成长具备极其重大意义。
幼儿园和小学教育的最大不同之处在于幼儿园的基本教育模式是游戏模式，而小学是课堂模式。
小学和幼儿园是两个完全不同的阶段，从以玩为主过渡到开始步入正规化的学习，班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿，诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应，所以，做好入学前的心理上的准备是第一关也是最重要的一关。
首先要让孩子知道为啥要上学，怎样对待上学，给孩子报幼小衔接班，让孩子提前熟悉小学的环境。
在幼儿园和家庭生活中，要鼓励孩子做自己力所能及的事情。比如让孩子学会自己收拾书包、管理自己的生活用品和学习用品等。经常做事的孩子，动手能力强，反应也灵敏，能很好地适应小学相对紧凑的生活。
在语文方面的准备上，家长应该多为孩子提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，使得孩子不至于面对课本时觉得陌生和乏味。
在数学科学的学习能力准备上，家长应该有意识地引导孩子观察事物，运用数学解决实际生活中的问题，让孩子充分发展形象思维，初步尝试归类、排序、判断、推理，慢慢地发展逻辑思维能力，为之后小学的系统学习奠定基础。
当然，幼小衔接最实际的就是要让孩子有入学的愿望和兴趣。家长需要向孩子说明幼儿园和小学的不同，让孩子对上学有心理上的准备。另外，孩子还需要有遵守基本行为规范的意识，具备基本的身体和心理素质。
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近年来中国幼儿教育市场保持较快发展，分析资料显示，2012年我国学前教育的市场规模为820亿元，2013年达到990亿元，2014-2019年我国幼儿教育市场规模年均复合增长率超过15%。
根据易观报告分析，2016年，中国出生人口数量1846万，同比增长11.5%，随国家“二孩政策”的逐步放开，人口出生率将在2017年达到最高值。
据中投顾问相关预测报告数据显示，我国城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭总支出的35.1%，占家庭总收入的30.1%。我国每个家庭在婴幼儿身上投入超过12000元/年，市场规模约1万个亿。而且这个数值仍在快速攀升中，巨大的教育市场已然形成。因此，我国幼教产业有着可观的消费需求和发展前途。返回搜狐，查看更加多
